![\"warsztaty\"](\"https:\/\/slaskipegaz.bs.katowice.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IMG_1830.jpg\")
<\/a>16 pa\u017adziernika br. w Bibliotece \u015al\u0105skiej odby\u0142o si\u0119 kolejne spotkanie w ramach projektu Akademia Kreatywnego Czytania-szkolenia dla biblioetkarzy<\/em> skierowanego do pracownik\u00f3w bibliotek publicznych woj. \u015bl\u0105skiego. Omawiany temat\u00a0dotyczy\u0142 specyfiki pracy z czytelnikiem b\u0119d\u0105cym w momencie zmiany \u017cyciowej (osoby bezrobotne, po rozwodzie, szukaj\u0105ce nowej pracy). Co ich charakteryzuje i jak bibliotekarze mog\u0105 z nimi pracowa\u0107 – w\u0142a\u015bnie tego uczestnicy mogli si\u0119 dowiedzie\u0107 na pa\u017adziernikowych warsztatach i wyk\u0142adzie.Pierwsz\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 szkolenia by\u0142y warsztaty poprowadzone przez dr Wand\u0119 Martas-Mastalerz, adiunkta na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie, biblioterapeut\u0119 i prezesa zarz\u0105du Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.<\/p>\nProwadz\u0105ca przedstawi\u0142a praktyczne uj\u0119cie tematu, czyli metody pracy i przyk\u0142ady tytu\u0142\u00f3w ksi\u0105\u017cek, kt\u00f3re bibliotekarz mo\u017ce wykorzysta\u0107 i poleca\u0107 czytelnikom. niezwykle wa\u017cne dla bibliotekarza jest znajomo\u015b\u0107 modelu post\u0119powania biblioterapeutycznego, do kt\u00f3rego zalicza si\u0119:\u00a0 diagnoz\u0119, dob\u00f3r literatury, zaj\u0119cia integruj\u0105ce grup\u0119, rozmowy pomagaj\u0105ce zwerbalizowa\u0107 problem, czytanie odpowiednich ksi\u0105\u017cek, identyfikacja z bohaterami literackimi czy z sytuacjami, zabawy terapeutyczne, przepracowanie problem\u00f3w, wgl\u0105d w siebie oraz ewaluacja.<\/p>\n
Uczestnicy poznali najwa\u017cniejsze tytu\u0142y, kt\u00f3re mog\u0105 poleca\u0107 i wykorzystywa\u0107 w pracy z czytelnikami mierz\u0105cymi si\u0119 z trudnymi sytuacjami w \u017cyciu. Przyk\u0142adowe tytu\u0142y to: Rezyliencja<\/em>\u00a0 \/ R. Hanson, F. Hanson; I nie zapomnij by\u0107 szcz\u0119\u015bliwym<\/em> \/ Ch. Andre, ksi\u0105\u017cki Ewy Woydy\u0142\u0142o, Kolorowy potw\u00f3r,<\/em> Zbyt<\/em> mi\u0142a \/ Pelleginuo, Kiedy by\u0142em dzie\u0142em sztuki<\/em>\/ E.E. Schmitt, B\u00f3g nigdy nie mruga<\/em> \/R. Brett; Bajka o orle<\/em> \/ A. de Mello.<\/p>\n Instytucje aktywizuj\u0105ce bezrobotnych i projekty, w kt\u00f3rym mog\u0105 bra\u0107 udzia\u0142 biblioteki przedstawi\u0142a Aleksandra Zwyrtek-Tarach. Cennym elementem jej wyst\u0105pienia by\u0142a analiza \u017ar\u00f3de\u0142 informacji, z kt\u00f3rych bibliotekarze mog\u0105 korzysta\u0107 oraz instytucji czy podmiot\u00f3w, z kt\u00f3rymi mog\u0105 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107.<\/p>\n Kolejne spotkania po\u015bwi\u0119cone czytelnikowi buntuj\u0105cemu si\u0119 odb\u0119dzie si\u0119 w listopadzie. Wi\u0119cej informacji na stronie: https:\/\/slaskipegaz.bs.katowice.pl\/?p=17955<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Nades\u0142a\u0142a: Biblioteka \u015al\u0105ska<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0Czytelnik w obliczu zmiany 16 pa\u017adziernika br. w Bibliotece \u015al\u0105skiej odby\u0142o si\u0119 kolejne spotkanie w ramach projektu Akademia Kreatywnego Czytania-szkolenia dla biblioetkarzy skierowanego do pracownik\u00f3w bibliotek publicznych woj. \u015bl\u0105skiego. Omawiany temat\u00a0dotyczy\u0142 specyfiki pracy z czytelnikiem b\u0119d\u0105cym w momencie zmiany \u017cyciowej (osoby bezrobotne, po rozwodzie, szukaj\u0105ce nowej pracy). Co ich charakteryzuje i jak bibliotekarze mog\u0105 z … Czytaj dalej [Relacja] BIBLIOTEKA \u015aL\u0104SKA W KATOWICACH<\/span> <\/a><\/a><\/a>Cz\u0119\u015b\u0107 wyk\u0142adow\u0105 poprowadzili dr Rafa\u0142 Muster oraz Aleksandra Zwyrtek-Tarach. Rafa\u0142 Muster jako pracownik Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu \u015al\u0105skiego zajmuje si\u0119 naukowo problemem bezrobocia na \u015al\u0105sku – jednym z najwa\u017cniejszych problem\u00f3w w tym regionie. Dr Muster w swoim wyst\u0105pieniu przedstawi\u0142 jak wygl\u0105da stopie\u0144 bezrobocia w miejscowo\u015bciach woj. \u015bl\u0105skiego i problemy spo\u0142eczne z nimi zwi\u0105zane.<\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a>Projekt dofinansowano ze \u015brodk\u00f3w Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodz\u0105cych z Funduszu Promocji Kultury<\/p>\n<\/a>Wyk\u0142ad zrealizowano we wsp\u00f3\u0142pracy z Polskim Towarzystwem Socjologicznym. Oddzia\u0142 Katowicki.<\/p>\n